جدول المحتويات
قواعد السلوك والمواظبة 1444، مدونة قواعد السلوك والمواظبة1444 هي مجموعة من اللوائح التي أقرتها وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية، والتي تعمل على تنظيم التعلم في المدارس المختلفة في المرحلتين الثانوية والثانوية وتوفير بيئة تعليمية امنة. في مراحل التعليم المختلفة، ستلهم بيئة التعلم الامنة هذه الإبداع والتميز لدى الطلاب والطالبات السعوديين وغير السعوديين في جميع المدارس تحت إشراف وزارة التربية والتعليم في جميع مناطق المملكة لحماية الطلاب والطالبات. المملكة العربية السعودية.
قواعد السلوك والمواظبة 1444
مدونة السلوك والحضور هي مجموعة من القواعد التي وضعتها وزارة التربية والتعليم لضمان أن جميع الطلاب، سواء أكانوا صريحين أو رمزيين أثناء تفاعلهم مع موظفي المدرسة وجميع عناصر البيئة المدرسية، يتحكمون في الملاحظات أو الأفعال الشفهية أو اللفظية. نظامهم في المواقف المختلفة التي يواجهونها في مراحل التعليم، وسنوات القاعدة التي تنظم الحضور والحضور المدرسي للطلاب وفقًا لمواعيد الفصل الدراسي المقررة من بداية العام الدراسي إلى نهاية المدرسة، وتلك كل الأمور المتعلقة قواعد وإدارة الفصل، وإدارة المخالفات التي قد يرتكبها الطلاب والطالبات داخل المدرسة، والمستويات السلوكية والنفسية لتصحيح الطلاب ومنعهم، والإجراءات التي اتخذها مديرو المدرسة لتكرار هذه المخالفات.
رابط التحميل
قامت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية بإتاحة مدونة قواعد السلوك والحضور 1444 للمدارس والطلاب وأولياء الأمور. يحدد هذا تفاصيل هذه اللوائح، سواء كانت التفاصيل التنظيمية أو الإجرائية متاحة للتنزيل أم لا:
إقرأ أيضا:وش حل لغز من هو النبي الأعمىأهداف قواعد السلوك والمواظبة 1444
وضعت وزارة التربية والتعليم السعودية قواعد السلوك والحضور لتحقيق الهدف العام المتمثل في ضبط سلوك الأولاد والبنات في المدارس من خلال تحقيق عدد من الأهداف مثل:
- تعمل على دمج القيم الإسلامية بين الطلاب والطالبات.
- يساعد على تطوير السلوك الإيجابي عند الأطفال.
- السعي لخلق بيئة تعليمية وتعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين ومديري المدارس
لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية التي تسعى إليها المدرسة. - المساهمة في تنمية حب الوطن في نفوس وعقول الفتيان والفتيات ، والمشاركة في طريق الحضارة والتنمية،
وحماية الملكية الوطنية، وجعل الأولاد والبنات سببًا للتحسين. - والنهضة الوطنية. المرجع الذي يحكم جميع الضوابط والمعايير والإجراءات التي يستخدمها مديرو المدارس لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للبنين والبنات ولضمان الالتزام بكافة القيم والأنظمة المدرسية.
- المساعدة في تعزيز وتشجيع ورعاية السلوكيات الإيجابية بين الطلاب والطالبات.
- تسعى المدرسة جاهدة للحد من المشكلات السلوكية لدى الطلاب من خلال جميع الأدوات التعليمية المتاحة لهم.
- المساهمة بشكل مباشر وغير مباشر في تصحيح سلوك الطالب غير المرغوب فيه.
- زيادة ثقة الوالدين في المدرسة من خلال اتخاذ تدابير وطرق عادلة لمعالجة سلوك الطلاب السلبي. يمكن أن يساعد وضع القواعد التنظيمية والإجرائية في تقليل سوء الفهم وتقليله عند التعامل مع الطلاب،
مما قد يؤدي في معظم الحالات إلى نتيجة معاكسة. - يعرّف الطلاب وأولياء الأمور بتوجيهات وقواعد السلوك المطلوبة في المدارس وأهم الالتزامات لتحقيق الانضباط الذاتي لدى الأولاد والبنات.
- يعمل هذا الدليل على توفير أساليب وإجراءات واضحة للعاملين في مجال التعليم للتعامل مع الإجراءات التي يقوم بها طلابهم، بناءً على أساس تعليمي علمي مناسب يحقق أكبر فائدة من النظام.
اقرأ أيضا: موديلات مريول مدرسة ابتدائي جديدة 2022
إقرأ أيضا:من هي زوجة الأمير عبدالكريم بن سعود بن عبدالعزيز ويكيبيديافي الختام، هنا نصل إلى خاتمة هذا المقال. التي من خلالها تمكنا من معرفة المزيد عن مدونة السلوك والمثابرة 1444، وأهم المعلومات المتعلقة بالانتهاكات التي حددتها مدونة السلوك والمثابرة 1444، والعقوبات المقررة للمخالفات. تدرج في هذه القواعد الصادرة عن الطلاب أو الطالبات داخل المدرسة.
